Guide d’apprentissage MST :: Geonext

Clientèle :
3e cycle du primaire
Compétences mathématiques :
Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques.
Concepts :
Figures géométriques et sens spatial (espace, figures planes)
Mesure (longueur)
TIC :
Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
Une rose des vents est une figure indiquant les points cardinaux : nord, sud, est, ouest. Elles indiquent souvent également des orientations intermédiaires, jusqu’à 32. En fait, les roses initiales n’indiquaient pas quatre directions mais huit vents.
Vous trouverez des informations (...)

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Clientèle :
3e cycle du primaire
Compétences mathématiques :
Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques.
Concepts :
Figures géométriques et sens spatial (espace, figures planes)
Mesure (longueur)
TIC :
Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
À partir de la figure dynamique ci-dessous :
Déplacez le point C, en glissant celui-ci vers le point A et par la suite vers le point B.
Prenez note de vos observatrions.
Quelle est la mesure de l’angle C ? Est-ce que cette mesure est toujours la même peu importe la (...)

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Clientèle :
3e cycle du primaire
Compétences mathématiques :
Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques.
Concepts :
Figures géométriques et sens spatial (espace, figures planes)
Mesure (longueur)
TIC :
Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
Ci-dessous vous pouvez voir six carrés... mais est-ce que ce sont vraiment des carrés ?
La figure dynamique affiche plusieurs carrés qui ont été construits de différentes façons.
Observez les carrés et glissez TOUS les sommets avec la souris (certains sommets ne bougeront pas). (...)

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Clientèle :
1er et 2e cycle du primaire
Compétences mathématiques :
Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques.
Concepts :
Figures géométriques et sens spatial (repérage dans le plan cartésien)
TIC :
Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
Dans la feuille de travail Géonext suivante, indiquez les coordonnées des différents symboles.
Pour créer votre texte, vous devrez utiliser l’outil suivant :
Et pour le placer au bon endroit, utilisez l’outil (...)

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Clientèle :
1er, 2e et 3e cycle du primaire
Compétences mathématiques :
Résoudre une situation problème.
Concepts :
Figures géométriques et sens spatial (repérage dans le plan cartésien)
TIC :
Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
Il s’agit de placer les objets disponibles dans le cadre gris à des endroits précis dans le plan cartésien.
Vous devez placer :
Coccinelle : (2,3)
Coeur : (1,10)
Cloche : (5,4)
Soucoupe volante : (8,8)
Tasse : (0,0)
Ampoule : (10,0)
Le seul outil nécessaire à cette tâche est la flèche pour déplacer les objets : (...)

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